Podręcznik do nauczania pisma szkolnego dla nauczycieli i rodziców został napisany tak, aby pomóc osobom dorosłym, które będą uczyć dzieci litery szkolnej z naszego elementarza, zrozumieć konstrukcję litery oraz… nauczyć się jej pisać. Każda osoba, ucząca dzieci pisania, powinna wpierw sama posiąść tę umiejętność. Nie da się bowiem uczyć kogoś pisać, jeśli samemu się tego nie potrafi.
Podręcznik uczy metody, odpowiedniej kolejności pisania liter, która jest niezwykle istotna podczas nauki pisania, zostały w nim opisane również potencjalne błędy, a także wskazówki, jak ich unikać.
Podręcznik zawiera także rozdziały, w których można przeczytać o literze szkolnej, zaproponowanej w naszym elementarzu. Objaśnione w nim zostały niektóre rozwiązania konstrukcyjne, tj. proporcja litery, typ łączenia liter czy kąt nachylenia liter i wiele innych, nadających im ostateczny wygląd.
Równolegle z podręcznikiem prowadzone są Zeszyty ćwiczeń dla dzieci i dorosłych.
fot. Edyta Dufaj